Дидактическое пособие «Математический куб»

Цель: развитие у детей математических и временных представлений и навыков.

Содержание: Дети становятся в круг, в центре его - водящий. Он бросает куб кому-нибудь и говорит: «Лови и смотри». Поймавший куб называет всё то, что он видит на стороне, которая сверху. Если ребенок ошибся, все хором называют это, помогая.

Вариант №1 "Найди и назови".

Задачи: Закрепить умение быстро и правильно называть выпавшее время года, месяцы и т.п. (части суток, дни недели) 

Вариант №2 «Кто больше назовет».

Задачи: Воспитывать уважение и взаимовыручку друг друга.

Вариант №3 «Считай и не ошибись».

Задачи: Обучать умению считать до десяти, пользуясь правилами приемами счета: называть числительные по порядку, соотносить каждое числительное с количеством предметов. Развивать память и внимание. Воспитывать умение соблюдать правила культурного поведения.

Вариант №4 «Назови соседей».

Задачи: упражнять в определении последующего и предыдущего числа (дня недели, времени года и т.п.) к выпавшему.

Вариант №5. «Живые числа».

Задачи: упражнять в счете (прямом и обратном) в пределах десяти.