Группа № 24

«По капельке…» (из опыта работы)

Капля камень точит не силой, но частым падением

Овидий

Отличная оказалась идея – отмечать успехи детей, фиксировать и вести подсчет!

Сколько потребовалось терпения педагогов и родителей, чтобы дети усвоили, что капельки надо зарабатывать старанием: трудиться на занятии, выполняя задание, внимательно слушать, чтобы услышать то, что говорит воспитатель, давать правильный ответ и пр.

Хочется обратить внимание родителей на то, что именно в старшем дошкольном возрасте проявляется соперничество, вырабатывается дух соревнования. Ведь так хочется быть лучшим, и, как показала практика, неважно в каком виде деятельности: работа в тетрадях, на занятиях, дежурство и пр. А для того чтобы выполнить ту или иную деятельность хорошо, необходим контроль и помощь не только педагогов и родителей, но и самоконтроль. Самоконтроль в старшем возрасте очень важен. Благодаря ему вырабатывается усидчивость, внимание, умение слушать и слышать, произвольное внимание – это одни из главных составляющих успешной учебной деятельности в будущем.

Не все дети сразу приняли данную систему поощрения, но когда победитель недели «обрастал» друзьями, похвалами педагогов, родителей,

         Благодаря капелькам кое-кто из детей понял, что самая ценная капелька – заработанная! Не все еще становились победителями тематической недели. Интересно наблюдать, как дети стали бережно пересчитывать свои «успехи-капельки», ждать пятницы. Теперь мы и дни недели почти выучили.

Ни для кого не секрет, что дети любят животных. Сколько эмоций дети испытывают, когда мы ходим в зоопарк!

В конце тематической недели «Обитатели подводного мира. Рыбы, земноводные», в пятницу мы с детками пошли в зоопарк детского сада. У нас была определенная цель – наблюдение за аквариумными рыбками: их строением, повадками. Ведь нам предстояло создать аппликацию «Аквариумные рыбки». Уж очень нам приглянулись цихлиды! Они так похожи на золотых рыбок!  Ну а когда мы вернулись в группу, нам не составило труда вырезать из прямоугольника овал, а из треугольных кусочков бумаги приклеить плавники. Да, мы не забыли и про рыбью чешую!

Рыбки плавали, ныряли

В чистой тепленькой воде.

То сойдутся, разойдутся,

То зароются в песке!

«Для вас, родители! Приходите в гости!»

24.01.2019 года для родителей были проведены открытые занятия по математике и аппликации.

Педагогическая деятельность предусматривает проведение подобных занятий, чтобы родители имели возможность увидеть уровень освоения детьми практических навыков работы с изобразительным материалом и уровень сформированности элементарных математических представлений.

Педагог-дефектолог с воспитанниками старшей группы № 24 «Радуга» на образовательной деятельности «Я считаю до 5» продемонстрировали родителям умение пересчитывать объекты и соотносить количество с цифровым знаком. Показали прямой и обратный счет. Задания детьми выполнялись в увлекательной игровой форме.

На занятии по аппликации «Снегири на ветке» дети с воспитателем «угостили» снегиря рябиной, помогли попасть птице в картину – вырезали ее и приклеили!

На данных занятиях родители имеют возможность увидеть на практике применяемые методы, формы и приемы работы с детьми дошкольниками.

Спасибо родителям, которые нашли время, чтобы понаблюдать за работой детей, порадоваться их успехам!

Как ребенку понять этот мир, как узнать что такое хорошо и что такое плохо, как научится общаться с другими людьми? Мы уверены научится всему этому нам помогают всеми любимые сказки. А как познакомить детей со сказкой?

Можно ее прочитать, а  можно использовать настольный театр. Театр для ребенка – это волшебный край, в которой ребенок радуется играя, а играя он познает мир. А если герои настольного театра сделаны руками родителей и самим ребенком?

 В конце марта мы с ребятами приняли участие в конкурсе поделок «Сказочный персонаж – из втулки от туалетной бумаги».  Казалось бы, что можно сделать из невзрачного бумажного рулончика? А если включить фантазию и приложить усилия, то из них можно сотворить немало очень красивых поделок. Родители  и дети нашей группы постарались и теперь у нас  есть  свой удивительный театр.

3 апреля состоялся очередной ежегодный конкурс оркестров. Данный конкурс проводится уже не первый раз и стал доброй весенней традицией. «Наш оркестр» - так называется данный конкурс. Он проводится среди групп детей старшего дошкольного возраста образовательных учреждений Белоярского района, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования. В этом году от нашего садика участвовал и оркестр «Росинки», куда вошли воспитанники нашей старшей группы №24 и дети подготовительной группы №3. Под руководством музыкального руководителя Милогородской Людмилы Николаевны удалось добиться слаженной дружной игры всех ребят, что и должно быть в настоящем оркестре! Поздравляем «Росинки» с вторым местом! И конечно, отдельное спасибо нашим маленьким музыкантам: Казимагомедову Ибрагиму (барабаны), Канзепарову Владику, Чиркову Егору (бубны), Саидовой Мариям (бубенцы), Лисаченко Даше (треугольники).

С 1 по 5 апреля по всему саду прошла тематическая неделя «Человек. Забота о своем здоровье». На данной неделе мы с детьми закрепляли представление о строении человеческого тела и о функциях разных органов и частей тела.  А главное, мы обратились к проблеме сохранения и укрепления здоровья человека. Говорили о важности соблюдения правил гигиены, режима дня, правильного питания, занятий спортом. Много интересного и поучительного дети узнали.

А в пятницу к нам пожаловали гости: Доктор Пилюлькин, Грязнуля. Ой, как долго пришлось детям всего садика убеждать Грязнулю мыть руки, чистить зубы! Ведь гигиена – это первый залог здоровья!

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью.
Тогда мы можем дать практический совет:
Решение вопроса обеспечит
Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.
Он учит речи: чистой, плавной, внятной.
Он знает красноречия секрет:
Как говорить и ясно, и понятно,-
Квалифицированный мастер – ЛОГОПЕД

В период с 01.04.19  по 05.04.19 в нашем детском саду была проведена «Логопедическая неделя».

В рамках проведения «Логопедической недели» в нашей группе прошли мероприятия:

- открытие недели логопедии. В этот день дети   закрепили свои знания об  основных органах артикуляционного аппарата и их значении для человека. Дети прослушали разные сказки  и истории  веселого язычка и  выполнили артикуляционные упражнения;

-  консультация  на тему:  «Значение артикуляционной гимнастики для коррекции звукопроизношения». Родители были ознакомлены с тем, что такое артикуляционная гимнастика для чего она нужна, какая польза от нее,  что она развивает, как правильно ее выполнять;

 - в конце недели для детей была проведена интерактивная  игра  «Путешествие в страну «Неболейка»». Цель мероприятия - актуализация знаний детей по теме здорового образа жизни. Во время  игры прослеживалось умение детей работать в команде, полученные знания применять на деле, развивать внимание, мышление, память, восприятие. Разнообразные задания были составлены в соответствии с актуальным уровнем развития каждого ребенка. Детям предстояло разгадать загадки, сделать звуко-буквенный анализ слова, применить математические знания для уничтожения бактерий и микробов. Справившись со всеми заданиями, дети получили награду от доктора «Неболейки».

Благодарим Наталью Александровну  за проведение незабываемой недели.